El Gobierno atribuye la caída en aprendizajes a gestiones previas según PISA 2025

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El Ministerio de Capital Humano señala que los resultados de PISA 2025 evidencian un retroceso en la educación argentina.

El Gobierno atribuye la caída en aprendizajes a gestiones previas según PISA 2025

El Ministerio de Capital Humano informó que los resultados de las evaluaciones PISA 2025 muestran una caída en Ciencias, Lectura y Matemática, y atribuyó esta situación a las políticas educativas de gestiones anteriores. Aseguraron que el estancamiento global no justifica la magnitud del retroceso en Argentina.

La cartera, liderada por Sandra Pettovello, destacó que el deterioro educativo comenzó con una “cultura educativa instaurada durante años” por los gobiernos kirchneristas, lo que ha dejado a los estudiantes en un estado crítico de aprendizaje.

Además, los resultados globales de PISA 2025 son los más bajos desde su inicio en 2000. En respuesta, el Gobierno presenta el Plan Nacional de Alfabetización y el Plan Nacional de Matemática como iniciativas para mejorar los aprendizajes en los estudiantes argentinos.