Las restricciones al uso de celulares en escuelas generan un debate en 11 jurisdicciones argentinas.
Un reciente informe de la ONG “Argentinos por la Educación” revela que el 59% de los alumnos de tercer grado en Argentina posee un celular, lo que ha llevado a al menos 11 provincias a implementar regulaciones para restringir su uso en las aulas.
El estudio, elaborado por expertos como Andrea Goldin del Conicet, indica que aunque las restricciones reducen distracciones, su impacto en el rendimiento académico es variado. Algunas investigaciones sugieren mejoras para estudiantes de bajos recursos, mientras que otras no encuentran cambios significativos.
A nivel internacional, la tendencia hacia la regulación está en aumento, con un 60% de los países previniendo el uso de celulares en escuelas para 2026. En Argentina, solo el 45% de las provincias ha establecido normativas específicas, generando un panorama heterogéneo.
